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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "楊接期".ccommittee (精準) and year="111"


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    基於機器人的多元低風險評估對EFL學生英文口說、團體自我效能及學習態度之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 博士
    • 研究生: 達馬萬 指導教授: 黃國禎
    • 近年來,由於其與提高學習效果的聯繫,以及作為評價學習的一個重要部分,低風險評估模式已經得到了關注。與高風險評估模式不同,低風險評估對學習者的學業成績幾乎沒有影響,其目的是支持以反饋為導向的學習過程。…
    • 點閱:388下載:0
    • 全文公開日期 2027/07/05 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/07/05 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/07/05 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    導入心智圖決策引導模式的雙層次測驗聊天機器人對學習者學習成就及感受的影響
    • 應用科技研究所 /111/ 博士
    • 研究生: 阿將伊崮喜瀾 指導教授: 黃國禎
    • 由於國際社會長期以來對原住民傳統醫療知識的分類不足與存在迷失概念,因此導致傳統醫療知識體系面臨極度臨瀕,加上缺乏具備跨領域學習的應用工具,學習者在進行學習的過程中普遍都會遇到困難。聊天機器人具有鮮明…
    • 點閱:328下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/07/12 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/07/12 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    基於心智圖之智慧機器人對學生藝術鑑賞能力、數位繪畫創作表現、創造性思考與批判性思考的影響
    • 應用科技研究所 /111/ 博士
    • 研究生: 邱敏棋 指導教授: 黃國禎 徐豐明
    • 藝術課程著重於理論與實作技能的鏈結,為使藝術作品能完整的發展與實踐,教師常以一對多的教學模式來指導學生,但受限於教師人力不足、學生素質差異以及新舊知識難以串聯等因素都可能對學生的學習成果產生影響。為…
    • 點閱:316下載:0
    • 全文公開日期 2028/07/05 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/07/05 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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